ESTRATEGIA DE
EVALUACIÓN
Una
vez finalizado el desarrollo del proyecto, se confirmará lo aprendido mediante
actividades que implique el uso de las TIC en la comprensión lectora,
realizando trabajos creativos como los que se les presentó durante el
desarrollo del proyecto, como diapositivas, imágenes interactivas, aplicación
de programas como Power Point, y en general con AHD. En grupo sustentarán sus
trabajos participando todos los estudiantes y entre ellos harán una
heteroevaluación y observaran sus dificultades para posteriormente despejar sus
dudas y ayudar a superar sus falencias
ESTRATEGIA DE
SEGUIMIENTO
-
Elaborar un dibujo o afiche del personaje siguiendo las características que
describen los cuentos para hacer la galería de dibujos con los personajes del
cuento.
-
La manera de producir un texto: la lectura, la discusión, los acuerdos y la
toma de nota de esos acuerdos para plasmarlos en el producto final.
-
Registro de lecturas de cada uno de los niños con el breve comentario
-
Imaginar un nuevo episodio en la historia donde el niño puede variar o cambiar
el ritmo, el final de la misma.
-
evaluación de las actividades realizadas en la pagina del fondo lector.
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